Bakan Tekin'den ek kontenjan sessizliği 

20 bin öğretmen atamasında tercih süreci sün sona erdi. Binlerce öğretmen, hak mağduriyeti yaşadığı gerekçesiyle mülakat sonuçları açıklandığından beri Bakan Tekin'e seslerini duyurmaya çalışıyor. Milli Eğitim Bakanı Tekin'in, Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın'la gerçekleştirdiği görüşmede mülakat tepkisi ve öğretmenlerin diğer gündemleri ele alındı.

EK KONTENJAN MÜJDESİ GELMEDİ

Yalçın, KPSS puanıyla kontenjanda olduğu halde mülakattan sonra kontenjan dışı kalan öğretmenler için Maliye’nin yeni kadro tahsisi yaparak Ek Kontenjan oluşturması gerektiğini iletti. Bakan Tekin'in; itirazların incelendiğini, atama sonrası çeşitli nedenlerle oluşabilecek kontenjan boşluğunun itirazlar dikkate alınarak bu kapsamda kullanılabileceğini belirttiği aktarıldı.

ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNU UYGULAMALARI

Ali Yalçın, görüşmede ele alınan diğer konuları şöyle özetledi:

"Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun yayınlanması ile yeniden düzenlenen kariyer sisteminin ivedilikle işlerlik kazanması, yayınlanma sürecinde olduğu ifade edilen yönetmeliğin bir an önce yayınlanmasını ve yürürlüğe girmesini, kılavuzun yayınlanarak eğitimlerin yapılması, uzman ve başöğretmenlik sertifikalarının 15 Ocak 2025 tarihine yetişmesi beklentimizi aktardık. Bakan Tekin, hazırlıkların 15 Ocak’a yetiştirilmesi konusunda çalışmaların hızlandırılarak devam edeceğini belirtti."

NORM FAZLASI ATAMALARINDA ESNEK UYGULAMA

"Norm fazlası öğretmen ve idarecilerin atanmasında; re’sen atamalarda uygulama birliği kadar ilçe grupları oluşturularak atamaların yapılması ve rızanın üretilmesi ihtiyacına vurgu yaptık. Norm fazlası atamalarında esnek uygulama konusunda olumlu yaklaşım oldu."

YARIYIL MAZERET ATAMALARI

"Yarıyıl mazeret atamalarında memnuniyet oluşması için 28 Şubat tarihinin esas alınmasını talep ettik. Bakan Tekin, 28 Şubat 2025 tarihinin esas alınacağını, atamaların bu tarihe göre yapılacağını ifade etti."

PROJE OKULLAR

"Proje Okullarla ilgili sayıyı azaltma hedefinin kriter seti oluşturma, uygulama birliğini temin etme ve mağdur oluşturmadan tedrici bir yöntemle yürütülmesi gibi temel yaklaşımlar içermesi gerektiğini ifade ettik. Bakan Tekin, proje okul sayılarının azaltılması çalışmalarının tüm detaylarıyla değerlendirileceğini ve tedrici bir uygulama yapılacağını vurguladı."